Presentamos a Agnieszka Maszkowska, socióloga dedicada a la creación e implementación de proyectos educativos y sociales en el campo de la participación social, la ecología, el desarrollo sostenible, la activación profesional y la multiculturalidad.

Actualmente, es coordinadora de diversos procesos de participación, enfocados en particular en el campo de las consultas públicas, los presupuestos participativos (incluidos los presupuestos participativos escolares), la ordenación del territorio, y la creación de estrategias y programas. Como formadora, ha trabajado tanto con adultos como con jóvenes. Dentro de sus principales intereses se encuentra el de involucrar a los ciudadanos en la toma de decisiones sobre asuntos públicos, fomentar las buenas prácticas en el campo de las consultas públicas y los presupuestos participativos, y buscar la cooperación del gobierno local junto con las organizaciones no gubernamentales.

Además, es Presidenta de la Fundación SocLab. La misión de esta Fundación es aumentar la participación de las personas en la vida pública, tratando de conseguir que los residentes se conviertan en ciudadanos conscientes y activos, especialmente en sus comunidades locales. 

La actividad de la Fundación SocLab pretende apoyar a las instituciones públicas brindándoles el conocimiento necesario y apoyándolas en ciertas actividades relacionadas con la realización de procesos participativos, teniendo siempre en cuenta las opiniones de los participantes, sentando las  bases en el diálogo y en diagnósticos sociales confiables.

SocLab quiere popularizar el conocimiento en ciencias sociales, y llevar a cabo la investigación social relacionada con la organización de debates públicos. También pretende fomentar el crecimiento de la conciencia cívica y la participación de los ciudadanos polacos en la vida pública, así como aumentar el nivel de debate público en el país. Trabajan en la búsqueda de innovaciones sociales con especial énfasis en las nuevas tecnologías, prestando atención a la idea de ciencia y educación abierta.

Escucha “Entrevista a Agnieszka Maszkowska” en Spreaker.

Desde el proyecto Youth PB hemos tenido la oportunidad de charlar de forma distendida con Jez Hall, director de Shared Future CIC, una organización social británica experta en crear puentes entre ciudadanos y autoridades. Jez es también una de las principales figuras del proyecto Youth PB Accelerator, organizado por la Unión Europea y destinado a difundir conocimientos sobre presupuestos participativos.

Durante la entrevista, Jez nos aportó su punto de vista sobre la importancia de los presupuestos participativos en las sociedades democráticas, y cómo se pueden implementar desde una edad temprana en los centros educativos, así como el impacto de la pandemia en el proyecto.

El director de Shared Future CIC se ha mostrado abierto a comentar las dificultades que presenta la salida de su país, el Reino Unido, de la Unión Europea al participar en el programa Youth PB Accelerator que tan buenos resultados está cosechando en las comunidades donde ha ha sido implantado. Sin embargo, se muestra optimista sobre las posibilidades que brinda la difusión de estas ideas a la hora de involucrar a la sociedad en la vida ciudadana.

Escucha”Entrevista a Jez Hall – Youth PB Presupuestos participativos” en Spreaker.

Desde el proyecto Youth PB hemos tenido la oportunidad de hablar en profundidad con Louise O’Kane, Planner y Head of Engagement en Community Places en Belfast, y una de las principales figuras visibles de este programa europeo sobre presupuestos participativos y juventud.

O’Kane ha hecho un repaso de los resultados del programa en Irlanda del Norte, y de cómo esta iniciativa que ya había sido puesta en marcha por su organización años antes con excelentes resultados, que han ido más allá de los meros objetivos económicos, ha mejorado la convivencia entre los miembros de la comunidad y su deseo de implementar programas similares.

También ha mostrado su interés en seguir trabajando en el proyecto, aunque la salida del Reino Unido ha dejado un futuro incierto para su participación en futuras ediciones del programa Youth PB Accelerator.

Finalmente, compartió algunos consejos para iniciar un proyecto de presupuesto participativo en una pequeña comunidad o escuela.

 

Escucha “Entrevista a Louise O’Kane – Presupuestos Participativos en Irlanda del Norte” en Spreaker.

Hemos hablado con Mateusz Wojciesznak del Proyecto Youth PB, presidente de la Fundación Pole Dialogu (Varsovia), continuando así con el ciclo de entrevistas sobre presupuestos participativos.

Mateusz ha expuesto la labor desarrollada por su fundación en los últimos diez años para promover la participación ciudadana en la vida pública de su país y facilitar el diálogo entre personas de una misma comunidad con diversas organizaciones locales y estatales. Entre los programas que lleva a cabo la Fundacja Pole Dialogu se encuentran la promoción de los presupuestos participativos, una iniciativa que, como él mismo afirma, necesita una mejor promoción entre la ciudadanía.

El director de la fundación polaca ha expuesto lo difícil que ha sido continuar el proyecto durante la pandemia provocada por el virus SARS-CoV-2. Cuando se restablezca la normalidad, buscarán establecer una conexión real entre las personas y las comunidades. Wojciesznak también quiso destacar los aspectos a mejorar en el proyecto Youth PB, entre los que destaca la escasa participación y difusión que tiene entre la población civil. Sin embargo, se ha mostrado optimista sobre el trabajo que realizan organizaciones como Medialab UGR y RadioLab en la promoción del proyecto.

Para finalizar la entrevista, Mateusz quiso enfatizar la necesidad de ser flexible a la hora de organizar un proyecto de presupuesto participativo. Si bien ha demostrado la conveniencia de establecer pautas al trabajar con jóvenes, también se les está dando independencia y fomentando la toma de decisiones propia.

Escucha “Entrevista a Mateusz Wojcieszak- Fundacja Pole Dialogu, presupuestos participativos en Polonia” en Spreaker.

En el Youth PB hemos hablado con Liam, quien ha participado en los procesos de Youth PB en Irlanda del Norte. Nos habló de su experiencia como representante del grupo de jóvenes que han tomado la iniciativa de impulsar procesos participativos en su localidad.

Según Liam, antes de unirse al proyecto, no tuvo la oportunidad de trabajar en este tipo de actividades, siendo este el primer proceso de presupuesto participativo liderado por jóvenes en Irlanda del Norte.

El proyecto comenzó justo antes de las restricciones de COVID-19 con una reunión donde el grupo se conoció y tomó decisiones sobre los diferentes temas, criterios y branding. Tras realizar algunos cambios y adaptarlo a la situación pandemica, se puso en marcha. De los diversos temas que se plantearon para ser discutidos dentro del proyecto, los que mas entusiasmaron a Liam fueron el deporte, la salud y el bienestar; ya que es algo que se le da mucha importancia y que afecta a toda la comunidad.

Hablando de proyectos futuros en los que le gustaría introducir presupuestos participativos, Liam habló sobre la necesidad de que este tipo de presupuestos se extienda cada vez más a diversos ámbitos de la sociedad y la posibilidad de que se asigne más dinero, lo que podría ayudar a ayudar a la comunidad y acercar las instituciones a los ciudadanos.

Finalmente, destacó lo necesarios que son los presupuestos participativos, ya que sirven para ayudar a las comunidades a obtener lo que necesitan y, además, también ponen en contacto a personas con objetivos similares y un interés de trabajar por una mejor vida de las personas.

Escucha “Entrevista a Liam – Youth PB” en Spreaker.

Ya está disponible la entrevista realizada por RadioLab UGR a Pani Guzmán, Concejal de Participación y Desarrollo Local, en el Ayuntamiento de Peligros (Granada) y que participó como ponente en los “Laboratorios sobre presupuestos participativos y jóvenes” que organizamos desde Youth PB Accelerator.

En la entrevista, Pani Guzmán expuso cómo se iniciaron los presupuestos participativos con los ciudadanos más jóvenes de su municipio y la importancia que estos tuvieron en que la iniciativa funcionase. Los objetivos principales de los presupuestos participativos en Peligros son una mayor trasparencia e incorporar al pueblo en la toma de decisiones que afecten a la vida pública. En el caso concreto de los jóvenes, sirve también de forma pedagógica, para educar en cultura democrática.

Además de esta entrevista concedida a RadioLab UGR, se encuentra disponible en YouTube, en el canal de MediaLab UGR, su intervención en la Segunda Jornada de los Laboratorios sobre presupuestos participativos y jóvenes.

Durante una de las sesiones del programa Youth PB Accelerator sobre presupuestos participativos, pudimos conversar con Rosa Muñoz, Técnico de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Cartagena (Murcia) quien expuso su larga experiencia en el tema.

Rosa Muñoz nos habló de los comienzos de los presupuestos participativos en la localidad murciana y de cómo estos han impactado de forma positiva en el bienestar de los ciudadanos y en la implicación de estos en la vida cívica. También nos ha comentado el futuro de las iniciativas ciudadanas en Cartagena y las posibilidades que podrían tener en el resto de ciudades en los que se implanten.

El diálogo con Rosa se encuentra disponible en Spreaker (audio) y en Youtube (vídeo).
Escucha”Rosa Muñoz- Ayuntamiento de Cartagena” en Spreaker.

Presentamos a Miriam de la Rosa, Coordinadora de Infancia y Juventud en Coglobal. En esta ocasión nos expone el caso de Ágora Infantil y la influencia que tiene el proyecto en las dinámicas que se están llevando en varios centros educativos de Andalucía.

Ágora Infantil es un proyecto que se implementa en varios municipios de Andalucía, más concretamente Archidona, Ardales, El Burgo, Casa bermeja, Puente Genil y Trigueros (incorporados en el programa del curso 2014-2015) y Almáchar, Huelva, Lucena y Riogordo. El proyecto participa dentro del horario educativo que tenían los centros escolares de los municipios. De esta manera, las aulas tienen la función de servir de muestra aleatoria como representación de la población. El trabajo que se genera en estos centros sirve para fomentar la participación ciudadana en edades tempranas, en el caso de Ágora Infantil el rango de edad comprende entre los 10 y 14 años. Las dinámicas implementadas en las aulas tienen el valor de romper la barrera entre ayuntamientos y jóvenes, acercando las propuestas que se generan en clase para promover la importancia de su participación a través de la reflexión, la escucha y el debate de ideas.

 

Listen to “Entrevista a Miriam de la Rosa – Coglobal – Presupuestos Participativos Youth PB” on Spreaker.

Ya está disponible la entrevista realizada por RadioLab UGR a Mª Antonia Laviós Zaragoza, Concejala de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Altea (Alicante) y participante de las últimas Jornadas Youth PB Accelerator sobre presupuestos participativos y juventud.

La concejala nos ha expuesto los inicios de los presupuestos participativos en el ayuntamiento alicantino y su evolución y crecimiento hacia propuestas más democráticas. Su trabajo y el de su equipo es un modelo de éxito y un ejemplo de participación ciudadana en la presentación y evaluación de propuestas relativas a presupuestos participativos, desarrollados en distintas fases.

Además de la entrevista concedida a RadioLab UGR, se encuentra disponible en YouTube su intervención en la Primera Jornada de Presuspuestos Participativos Youth PB Accelerator organizadas por MediaLab UGR.
Escucha”Entrevista a Mari Laviós- Ayuntamiento de Altea” en Spreaker.