FilmAnimacja wideo – Youth PBTa krótka animacja wideo została przygotowana w ramach naszego projektu. Ma ona na celu pomóc w…
PrzewodnikCzas na młodych! Przewodnik po budżetach partycypacyjnych dla młodzieżyNiniejsza publikacja została przygotowana przez międzynarodowy zespół współpracujący w ramach projektu „Youth PB Accelerator”. Przewodnik zawiera…
NarzędziaZrób to sam – zestaw narzędzi i metodZestaw narzędzi zawiera gotowe do użycia materiały mogące pomóc w przygotowaniu oraz realizacji szkolnych oraz młodzieżowych…
NarzędziaNarzędzie 20: Warsztat podsumowujący/ewaluacyjnyJeśli chcesz się spotkać z uczniami na spotkaniu ewaluacyjnym, warto wcześniej przygotować ramowy scenariusz. Z naszym…
NarzędziaNarzędzie 19: Proste metody ewaluacjiPodsumowanie zawierające opisy prostych technik wizualnych służących zbieraniu informacji zwrotnych od uczestników, takich jak emotikony i…
NarzędziaNarzędzie 18: w jaki sposób dokonać ewaluacji realizacji wartości i sprzyjających okoliczności?Przegląd wartości i ogólnych celów procesu BP pomoże młodym ludziom określić, jakie są najważniejsze efekty, które…
NarzędziaNarzędzie 17: Ewaluacyjne bingoDo zbierania informacji zwrotnych i refleksji nad procesem można wykorzystać prosty szablon arkusza bingo, który jest…
NarzędziaNarzędzie 16: Ankieta ewaluacyjnaSkutecznym sposobem na zebranie informacji zwrotnych od dużej liczby osób jest ankieta ewaluacyjna. Można je rozdać…
NarzędziaNarzędzie 15: Oznaczenie zwycięskiego projektuAby uczcić zakończenie budżetu partycypacyjnego w sposób bardziej trwały, można umieścić na rzeczach sfinansowanych z budżetu…
NarzędziaNarzędzie 14: Przykład dyplomuMateriał zawiera edytowalny dyplom dla członków zespołu roboczego lub innych osób zaangażowanych w realizację budżetu partycypacyjnego.…
NarzędziaNarzędzie 13: Obrazkowa karta do głosowaniaNajczęstszym sposobem wyboru projektów jest stosowanie różnych form głosowania, najlepiej w ramach zasad lub procedur określonych…
NarzędziaNarzędzie 12: Karta do głosowaniaNajczęstszym sposobem wyboru projektów jest stosowanie różnych form głosowania, najlepiej w ramach zasad lub procedur określonych…
NarzędziaNarzędzie 11: Informacje na temat sposobów głosowania w budżecie partycypacyjnymZwykle na etapie wyboru projektów w procesie budżetu partycypacyjnego przeprowadza się głosowanie. Należy przy tym rozważyć…
NarzędziaNarzędzie 10: Formularz/wniosek do szkolnego budżetu partycypacyjnegoOsoby zgłaszające projekty powinny być w stanie zaplanować i opisać projekt, najlepiej uwzględniając wszystkie elementy niezbędne…
NarzędziaNarzędzie 9: Mapa EmpatiiMapy empatii to sposób na wizualizację postaw i zachowań danej osoby. Można ją stworzyć osobiście lub…
NarzędziaNarzędzie 8: Lekcja/warsztat online generowania pomysłówKażdy warsztat może przybierać różne formy i należy zastanowić się nad pytaniami, które są najważniejsze dla…
NarzędziaNarzędzie 7: Lekcja/warsztat online o budżecie partycypacyjnymDo narzędzi i metod, które można wykorzystać jako działania edukacyjne, należą lekcje i warsztaty szkolne i…
NarzędziaNarzędzie 6: Lekcja o szkolnym budżecie partycypacyjnymDo narzędzi i metod, które można wykorzystać jako działania edukacyjne, należą lekcje i warsztaty szkolne i…
NarzędziaNarzędzie 5: Metafora domu – infografikaPodobnie jak w przypadku budowy budynku szkoły czy domu ogólna wizja ma znaczenie. Istnieje jednak określona…
NarzędziaNarzędzie 4: Gra – Debata o wartościachDebata o wartościach! Edycja Youth PB to gra edukacyjna o dwóch elementach budżetów partycypacyjnych: wartościach oraz…
NarzędziaNarzędzie 3: Wartości budżetu partycypacyjnego – infografikaWartości tworzą fundamenty, na których powinieneś oprzeć swoją pracę. W naszym projekcie określiliśmy dziewięć kluczowych wartości,…
NarzędziaNarzędzie 2: Regulamin szkolnego budżetu partycypacyjnegoOpracowując zasady procesu, warto zastanowić się nad kilkoma podstawowymi pytaniami, takimi jak: dlaczego, dla kogo i…
NarzędziaNarzędzie 1: scenariusz warsztatu dla zespołu koordynującegoNa podstawie wielu opracowań proponujemy scenariusz pierwszego spotkania zespołu roboczego, którego celem jest opracowanie zasad szkolnego…
